初級管理職研修(係長クラス)

企業団体向け階層別基本教育中堅初級管理職(係長)

研修のゴールと概要

プレーヤーでありながら現場を束ねる。現場リーダーとしての影響力発揮

「プレーヤーとして成果を出しながら、チームを束ねて影響力を発揮する現場のリーダー」としての役割意識の醸成を起点に、業務配分・進捗管理・OJT・フィードバックといった基本スキルを体系的に習得。チーム成果と人材育成を同時に実現するための実践力を高めます。

研修の特徴

01現場リーダー意識の確立

「現場に最も近いリーダー」として、自ら動き、声をかけ、周囲に影響を与える存在としての役割意識を明確にします。

02指示命令ではない管理

業務配分・進捗管理を「指示命令」ではなく「チームが動きやすくなる支援行動」と捉え、リーダーシップを発揮して現場全体を整える力を養います。

03育成につながる関与力

OJT・フィードバックを通じて、部下の成長を引き出す関わり方を習得し、成果と育成の両立を図ります。
現場での立ち振る舞いや声かけを通じて、周囲に影響を与える「現場のリーダー」としての役割認識とそのために必要なスキルを学びます。チームの一体感を高め、安定した成果創出と人材育成ができる人材を目指します。

サービス詳細

初級管理職研修(係長クラス)

研修日数:2日
研修時間:14時間
対象:初級管理職(監督職、主任、係長)
受講者数:25名程度

プログラム内容

【1日目】
1.研修目的の確認とマインドセット
本研修の目的を共有し、初級管理職に求められる役割を明確にします。プレーヤーとしての延長ではなく、「現場のリーダー」として求められる視点・行動を理解し、自らの立ち位置を再確認します。
・研修全体のゴール共有
・期待される役割と影響力
・【討議】自分は現場でどんな存在かを振り返る

2.チーム成果志向で考える初級管理職の立ち位置
個人成果ではなく、チーム成果を最大化する視点を身に着けます。現場全体を俯瞰し、流れを整える役割を理解します。
・チーム成果志向とは何か
・陥りやすい行動パターン
・【討議】自部署の成果と課題の整理

3.現場を回す業務配分の考え方
業務配分を単に仕事を割り当てる行為ではなく、チーム全体が無理なく成果を出すための重要なマネジメント行動として捉え、業務配分の基本を学びます。
・業務配分の基本
・任せる際の期待値の伝え方
・【演習】業務配分検討

4.進捗管理と現場への関与
進捗管理を、問題を早期に発見して支援する行動として理解します。
・進捗管理の目的と基本行動
・声かけ・フォロー
・【演習】進捗停滞時の対応検討

【2日目】
1.初級管理職に求められる育成視点
なぜ人を育成しなければならなければいけないかを理解し、日常業務の中で人を育てる視点を身に着けます。
・組織の成長と人の育成
・仕事を通じて人を育てる
・【討議】育成に関する悩み共有

2.部下育成の基本とフィードバック
部下育成の基本的な考え方と具体的なスキルを学びます。任せ方、見守り方、フィードバックの基本を学びます。
・部下育成の基本
・任せきり・抱え込みのリスク
・良いフィードバックと悪いフィードバック
・【ロールプレイ】フィードバック実践

3.現場リーダーとしてのリーダーシップ実践
現場リーダーに求められるリーダーシップを、日常の行動として整理します。状況に応じて関わり方を変える力を身に着けます。
・現場リーダーに求められる行動
・部下の状態に応じた関与
・【演習】自分のリーダーシップ傾向分析

4.アクションプラン作成
研修内容を現場で実践するため、「明日から現場で取る行動」を具体化します。
・自身の課題整理
・実践行動の明確化
・【個人ワーク】行動宣言作成

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